我的阅读

我的阅读

熊恒瑞

在我不同的年龄阶段，阅读总是伴随着我的一生，不仅给了我知识，也给我带来了无数的乐趣。

三岁的时候，我得到了人生中第一本绘本。图文并茂的内容让我趴在上面看了一整天。其中，我最喜欢的是老狐狸偷鸡蛋的故事。我读了七八遍，直到把故事背下来。我模仿老狐狸偷了爸爸的手机藏在沙发垫下面。“你在干什么？”爸爸笑着走过来，拿出手机扬长而去。当我被遗忘时，我不知所措...现在，那本绘本，和其他启蒙书一起，就放在我书柜的最底层。

在我七岁的时候，我已经读了很多书。听婆婆说，没用的东西可以拿到垃圾场回收，还能赚钱！于是，在周末的下午，我收集了一些我不爱看的书，大概四五本，一扭一咧嘴的拿着去了垃圾场，突然收了起来:“叔叔，”豆大的汗珠一颗一颗的往下滴，但是我很开心，“我把书放在这里了，请你给我开个证明——”说完我已经离开了垃圾场。婆婆回家的时候，我向她伸出手:“我把不爱看的书给了垃圾场的叔叔。能拿多少钱？”把婆婆逗得哭笑不得……现在，那些书，连同我当时看的其他书，都放在了启蒙读物的上面。

现在看初中语文老师推荐的书，开始涉猎国内外的经典小说、哲理、散文、传记。这些书和最近几年读的书一起放在其他书的上面。

将来，也许这个书柜会被遗忘，堆得更高。但是，如果没有下面的启蒙书的基础，整堆书就会崩塌；同样，如果我现在不学习，将来也不学习，没有新书的参与，也不可能堆得很高。书堆得越高，成就越高。希望我们生活中的每一个“书堆”都能越堆越高。

我的阅读

许世毅

读书，说到这个词，大家都不陌生。俗话说“读一本书破万卷，写一本书如有神助。”然而，有多少人真正坚持每天读书呢？虽然对于现在的我们来说，“读书”似乎是一件很平常的事情。然而，有多少人真正读过呢？如果我们只是读书而不去深入体验，又有什么用呢？有多少人是真正读好书活书的？

现在我们对阅读了解不多，但阅读对我们起到了至关重要的作用。以后高考语文几乎全靠我自己的阅读成绩了。课文内容只占几十分。重要的是文言文和阅读都是靠自己平时的积累。如果你看过，一切都会是绿色的。wWw.0279.nEt解释道。如果没有，就只能看着时间悄悄溜走。所以，从现在开始，读好书，活书，为未来打基础。

但是怎样才能读一本好书呢？首先要选择有价值的参考书目。比如周老师给我们推荐的:哈佛的凌晨四点半，优秀少年的七个习惯，人生从不迟到开始...这几本书都是很有书的精髓的好书，都很值得借鉴。

比如《哈佛的凌晨4点半》就告诉我们，哈佛的学生进入大学并没有放松，而是更加努力地为之奋斗。印象中哈佛很大，有几条街，但是很安静。课堂气氛很随和，老师也不怕被学生打断，整个气氛很活跃。也可以在外面上课，和陌生人聊天。学生还要早早去图书馆，查阅资料，完成老师当天布置的作业。现在才四点半，图书馆已经挤满了人。没有人在四处张望，都在认真回答问题。

还有一本名为《生活从不迟于开始》的好书，作者是一位老妇人摩西奶奶。她告诉我们所有人，只要你喜欢做的事是你能做的最好的事，是你真正喜欢的事。愿这本书让我们都知道“人生从不迟于开始”。

“你最想做的是你的真才实学。”“你太自大了，你真正的才华在哪里，”

我们读到的不止这些。还可以看看古诗词歌赋集。提高我们的文化水平，提高我们的人文素质。

春天来临时，鸟儿们争先恐后地去抢树上的巢。真可谓:“几只早起的莺争树暖，谁家的新燕啄春泥。”在一个阳光明媚的夏日，池塘里有一朵小荷花。风景真的是:“小荷花在尖角，蜻蜓已经站在上面了。”落叶之秋落叶画家秋景:“银烛秋光画冷屏，小扇飘动萤火虫。”到了那些白雪皑皑的原野，你会时不时想起:“草枯了，鹰眼病了，雪轻如马蹄。”

是的，诗里有无数的风景，可是生活中哪里没有呢？只要你看到的，经历的，到处都是诗里的风景。不仅是人，诗歌也能表达感情。

当我们悲伤哭泣的时候，我们也会想起一位诗人，他说:“在黑夜里，没有声音，如泣如咽。”我们难过的时候就说:“我怕双溪的船承载不了多少心事。”

从书中，我们可以学到如此多的知识，我们可以享受它。让我们一起读好书，活书。