逆行出征、“上传下达”，北京教育系统41名联络员进驻高校

原标题:逆行远征，“上传下达”，北京教育系统41名联络员进驻高校

“我们一定要克服一切困难，不折不扣、严格落实北京市高校疫情防控领导小组的各项工作部署。”作为首批进驻高校的联络员，北京市教委统战和群众工作部叶文林积极参与中科院的风险排查和防御工作。

5月23日，记者从北京市教委获悉，北京理工大学房山阎村校区疫情爆发后，北京市委教育工委、市教委41名干部接到指令后，迅速进驻学生人数超过1000人的高校， 并成为此轮疫情下高校防疫最关键时刻入驻学校的联络员，也成为首都教育系统高校防疫措施闭环管理“最后一公里”的关键环节。

与病毒赛跑，做校园“保安”

5月18日，北京理工大学房山余村校区疫情爆发当天，北京市教委民办教育办公室薛第一时间走进校园，直接投入到学校疫情的防治工作中。每天，薛都会及时向学校传达全市两委、教育的疫情防控工作要点和最新部署，参加学校防疫会议。同时，他会从自己的角度发现一些问题，及时与校领导沟通并提出建议。

“联络员的工作要‘帮忙不添乱’。他们必须踏实，脚踏实地，注重与大学的沟通和交流。”2020年疫情期间，薛是学校里的联络官。当时负责联系北京理工大学和中央财经大学疫情防控。薛哲说，“做了三年联络员，我感觉这是一份强调工作方法，考验综合素质的工作。防疫是一场没有硝烟的战斗，校园是一个要严防死守的阵地。我必须面对困难。”

每天要走20000多步才能工作十三四个小时...这组数字是北京市教委高教处王佳琪的日常写照。为了确保高校疫情防控的每一个环节都不被忽略，从入驻中国地质大学(北京)的那一刻起，他的足迹就遍布了整个校园。

王佳琪认为，做好市级联络员的关键是多听、多走、多看、多记、多沟通。凭着在高校工作的经验，他走访了各个校园职能部门，一个笔记本密密麻麻记了一遍，用了半天。他说:“我一有空，就收集各种细节，反馈。如果我不把它写下来，读一读，随时想一想，我很可能会忘记。”

北京市教委语言文字工作办公室邓鸿入驻中国人民大学后，充分发挥了市级联络员上传发布的功能，大大降低了沟通成本，发挥了“用病毒抓时间”的重要作用。在校园巡查中，他及时发现防疫隐患，与学校专班一起研究提出合理化建议，推动建立物资转入学校的缓冲区，全力构筑校园封闭管理期间的疫情防控屏障。

北京教育督导评估院高山岩已入驻中国音乐学院。有时候，为了了解学校餐厅食材和超市食品的采购和消毒情况，高山燕早上6点前就要起床，直到看到学校按照标准操作流程操作，才放心。在协助学校进行防疫检查的同时，高积极发挥桥梁和纽带作用，将学校在毕业年级求职、就业等方面遇到的实际困难和问题及时向市教委反映，并及时帮助协调解决。她说，“当我真正沉到了一线，才发现做好防疫工作涉及的工作非常多，每个环节都不能马虎。”

用心行走，校园防控专业暖心。

5月17日晚，北京市青少年宫刘闲(音译)接到了去高校做联络员的任务，她简单地收拾了一下行李。18日上午，她进驻北航空航空航天大学。“我们最基本的工作就是走访校园的每个角落，找到薄弱点，提出改进建议。”

在此之前，刘闲参加过中国共产党成立100周年、北京冬奥会演出等重大活动，有疫情期间重大活动的防疫经验。进入北航后，在与学校充分沟通的基础上，通过自己的经历，提出了一些有针对性的建议。比如在隔离区，他建议借鉴北京冬奥会期间的做法，形成“双重隔离”，避免围栏周围出现手牵手的情况。在北航期间，北航为学生服务的许多暖心措施也让刘闲印象深刻。由于北航大运村宿舍距离校园食堂较远，学校食堂为学生们准备了“外卖”。取餐的同学惊喜地发现，他们的“外卖”居然是学院的院长和老师。

从5月17日开始，北京教育档案馆的赵长顺就带着简单的行李住进了中国石油大学(北京)，开始做联络员的工作。“按照高校统一的疫情防控要求，进了校门就不出了，就住在学校里踏实完成工作。”

每天早上，当我睁开眼睛，赵长顺参观了学校的所有重点。在发现问题和整改问题的过程中，校园里很多感人的故事也给他留下了深刻的印象。赵长顺说，校园关闭后，学生理发成了一个难题。学校及时买了一批好用的理发工具，分发给各楼领导。两天之内被学生借了50多次。“也许只是生活中的一个小细节，却及时解决了学生的生活困难，也彰显了学校对学生的关心和爱护。"

以身作则，搞好疫情防控的“大思想政治课”。

5月18日，北京市委教育工委组织窦走进北京电子科技学院。窦在工作中发现，由于体育场建设，原本不大的校园，活动室空更加局促，校园的封闭式管理让孩子们产生了一些负面情绪。

窦认为，做好儿童工作，要“疏堵结合”，筑牢疫情防控的思想防线。

“我希望学校能更顺畅地与学生沟通，增加沟通渠道，在决策和部署时考虑学生的意见。同时，在保证健康安全的条件下，让力所能及的学生参与防疫工作。”窦向学校建议，“让孩子们感同身受我们奋斗在疫情防控第一线的领导和老师，这样我们就能上好一堂疫情防控的‘思政大课’。"

叶文林，北京市教委统战和群众工作部，下沉到中国科学院大学，负责协助高校落实各项要求，及时发现问题，提出工作建议，督促整改。

同时，叶文林也是一名高三学生的父亲。高考在即，叶文林说:“我派驻的时候没想那么多。现在特别希望得到孩子们的理解。我觉得疫情下家长的责任和担当就是给即将高考的孩子树立一个最好的榜样。”

下一步，北京市委教育工委、市教委将加快建立健全高校联络员长效工作机制，发挥“签发”作用。通过联络员，第一时间传达市委市政府的最新指示和要求，指导各高校及时动态调整本校防控任务；充分发挥“上传”作用，坚持一天不晚，联络员每天汇总问题清单，及时通报高校各项防控措施落实情况，摸清高校管理层和广大师生的诉求和难点，尽可能把工作做在前面；充分发挥“锤炼”作用，继续以党建作为认定机制的引领和保障，鼓励更多党员干部加入社会“动态清障”行动，坚决捍卫校园净土。

新京报记者杨飞飞

编辑苗校对，返回搜狐查看更多。

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