与“谷爱凌字体”对比,衡水字体不香了?差距可不是一星半点

与“谷爱凌字体”对比,衡水字体不香了?差距可不是一星半点

原标题:衡水字体和“顾爱玲字体”比起来不香?差距不是一星半点。

都说上帝在为你打开一扇门的时候,同时会为你关上一扇窗,但是在谷爱凌的身上这句话似乎并没有应验。

现在家长很注重学生的全面发展,所以从小就培养学生的书法、硬笔、毛笔字。尤其是家长看到衡水字体,加大了对学生书法的训练。

衡水字体,顾名思义,是衡水中学的学生发明的,衡水中学一直有很高的清北录取率。学生的要求是出了名的苛刻。

即使是写作,也有严格的标准。看这个学生写的字,好像是印出来的,让人眼前一亮。看到这样的话,为什么阅卷老师不给高分?

衡水的学生是学霸,顾爱玲是学霸,但也是学霸,只是字体差距有点大。众所周知,顾爱玲同学性格豪爽大方,一篇用英文写的作文被曝光。

看得出来,她的字迹很符合她的性格,大大咧咧,自信不张扬。虽然不是那么整齐,但还是有改进的空间。

其实每个学生写的字都不一样。除了衡水学生写的字漂亮,其他高中生还是能写出赞不绝口的字。

比如一个高中生写的字,大方漂亮。虽然每个字大小不一样,但是整体看起来很干净,让人很想知道写这个字的同学。这个字体叫鲸落。

另外,高中生写的芝士字体也很好看,每一个都是一边大,方方正正,让人想咬一口。这种字体也引起了高中生的模仿。

欣赏完学霸写的字体,再来欣赏学霸写的字体。其实学霸如果认真写,还是可以写得很好的。像这样互相关联的词很难识别,那怎么给别人留下好印象呢?

字体是一个学生的门面,学生从小就需要练字,但如果真的练不好字,学生也要一笔一划地写字,重在整洁。

“滴水穿石非一日之功”,一笔一划持之以恒才是练字的宗旨,切莫操之过急

练字需要从最基础的“横平竖直”练习开始。只有每一笔都写好了,学生才能写好一个字。练字之初,学生要以“慢”字为宗旨,把练字作为自己的修身方法。

即使觉得自己的字已经很好了,但是写字的时候还是要慢一点,形成习惯之后,再快也能写出漂亮的字。

练字的另一个目的是持之以恒。一个学生至少要花整个小学的时间来练习汉字。所以学生在练习汉字的时候,不要三天打鱼两天晒网。另外,学生一个人练汉字,难免练不出来。如果多名学生一起合作,效果可能会更好。

没有竞争就没有进步,集结学生们在家里练字,不失为一个好方法

学生在学习的时候,如果没有一定的学习环境,是很难学习的,练字也是如此。家长必须给学生创造练习汉字的环境,才能督促学生练习汉字。

有些人的方便是有竞争力的。学生看到其他同学写得好,难免不会着急,所以会更加努力。

让学生一起练字,也是帮助学生增进友谊的一种方式。毕竟几个人在一起久了,自然会相处的越来越好。

让学生在一起,互相帮助。让学生在帮助别人的同时总结自己的问题,从而改正,有利于更好地练习汉字,但前提是要把一群热爱学习的学生聚集在一起。

作者寄语:有人长大了,翻看以前的笔记本,却看不清曾经写过的东西。我找不到以前的记忆了。真的很尴尬。

所以,在这个科技高度发达的时代,大家不要让拼音打字真的取代手写字体。无论大人还是学生,都要注意练字,不要老是忘记汉字,这样容易给别人一种没文化的感觉。

不仅是字迹,文笔也是很多工作单位看重的,所以家长要让学生养成读书的习惯,获得知识积累,防止学生写的文章矫揉造作,没有内涵。

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