扬州职业大学音乐表演专业可以选择哪些就业方向

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想要一眼断定江苏地区某所技校的好坏，显然不是一件可行的事情，毕竟学校不断地发展，江苏地区知名的中等专科学校数量也变得越来越多，如果要选择到一家适合的中职学校就读，这还需要多比较和考察，而扬州职业大学就是一家深受很多人们都比较关注的中专学校之一，同时近些年选择报读的人也变得越来越多，为了便于学子们了解该校，这里老师整理了扬州职业大学音乐表演专业可以选择哪些就业方向的相关资讯，下面就一起来了解下吧。

扬州职业大学音乐表演专业解读

专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的应用型音乐艺术人才。专业核心课程与主要实践环节：声乐、键盘、舞蹈、表演、乐理、视唱练耳、合唱艺术、形象设计等。学制三年。毕业生具备技能及就业去向：毕业生掌握从事音乐艺术的基本技能，具备声乐演唱能力、器乐演奏能力、歌曲创作能力、合唱排练和指挥能力、舞蹈表演能力以及文艺演出的组织策划能力等。具有丰富的人文社会自然等方面的知识，有较强的工作能力和社会适应能力。毕业后能在普通高校、中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术（文化）馆等单位从事音乐舞蹈表演、教学、编导和研究工作。扬州职业大学、扬州教育学院和扬州环境资源职业技术学院合并办学后，现有全日制普通专科在校生23,000余人，是我省规模最大的专科学校；教职员工1,900余人（含后勤总公司500余人）；校园占地1,100亩，其中主校区772亩；校舍面积48万平方米；图书馆纸质图书130万册；教学仪器设备达到2.1亿元（含校企合作投入设备0.6亿元），实验室和工程实训中心75,000平方米，签有协议教学实习实训基地280多个；学校固定资产原值约8亿元人民币；学校有专任教师1194人，其中教授54人、副教授419人，49.5%的教师具有硕士或博士学位。　　近五年，学校建有中央财政支持专业5个，省级重点专业群6个，省特色专业6个，中央财政支持的实训基地1个，省级实训基地5个，省级工程中心3个、省高等教育人才培养模式创新实验基地3个，省优秀教学团队2个，省科技创新团队1个，国家级、省级精品课程18门，省级精品教材13部，获省高等教育教学成果一等奖3项。近五年，取得市厅级以上科研项目546项，获市厅级以上科研奖励105项，获国家专利23项，发表学术论文2,496篇（其中核心期刊论文455篇，被SCI、EI、ISTP收录论文111篇），编写出版各类著作99部，取得国家专利23项。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、江苏省高职高专院校基层党组织建设工作考核优秀单位，先后荣获江苏省文明单位、安全文明校园、平安校园、普通高校毕业就业工作先进集体、职业教育先进集体、科技工作先进高校、全国高职院校心理健康教育工作先进集体等省级以上荣誉。学校高考招生录取最低分稳居全省同类高校第一方阵；毕业生就业协议签约率高出全省本专科院校平均水平20多个百分点，领先全省乃至全国同类院校。　　学校积极遵循服务地方经济建设和社会发展的办学方针，设有72个主要面向扬州地方经济支柱产业的专业和专业方向，为企业生产和管理第一线培养“下得去、用得上、留得住”的应用型高等专门化人才。“十一?五”期间，学校还先后与扬州市科技局、邗江区、开发区和广陵信息产业园签署科技合作协议，组织学校科技工作者为本市中小企业提供技术咨询服务达20,000多人次；组织大学生开展社会服务超过10万人次，其中大规模活动300多场次。

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