高等教育酝酿重大改革或解决大学生就业困局

展全思梦 2025-11-01 07:40:32

高等教育酝酿重大改革或解决大学生就业困局

     尽管转型的方向已形成共识，但在实际操作中，依然面临着诸多挑战和障碍。长期以来，职业教育“低人一等”的尴尬处境让“谈‘职’色变”成为转型的最大“绊脚石”。用人单位的“学历高消费”，社会对职业教育或多或少的“歧视心态”， 也致使不少学生及家长对职业教育形成认知偏差、做出了错位选择。

     虽然业内也有担心，600多所本科院校转型职业教育，会不会因为太猛太快，导致职业教育的过剩。但绝大多数人还是对此看好的，因为这和我国产业需求是密切相关的。普通高等学校转型职业教育，这是回归教育的本质，将终结人才培养与市场不对接的扭曲格局，让高等教育尽到本来的职责，毕竟研究性人才只是一少部分需求，更多的是技术技能型的应用型人才。

面对“大学生过剩”与“技工严重缺乏”冰火两重天的反差格局日益凸显，本科学历的“贬值”令人们逐渐怀疑：本科生和本科院校是不是太多了？在这样的舆论空气中，国家教育部的改革方向日前已经明确：国家普通高等院校1200所学校中，将有600多所转向职业教育，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。随后，一份新鲜出炉的《2020年教育蓝皮书》更是将“转型”推至“花开逢时”的关头——数据显示，2020年地方本科院校初次就业率仅为75.4%，低于重点本科的75.5%和高职高专的78.1%。

 

总的来说，高等教育转型为职业教育，有挑战肯定也有机遇。从人才成长的规律看，适合学术研究的终归是少数，而职业教育却是人人适合的。在许多国家，大力发展职业教育已成为代表国家综合竞争力的战略。这次，由国务院颁布《决定》，职业教育发展的蓝图绘就，我们拭目以待，无论结果如何，在IT教育方面，五月花已经走到了职业教育的前列。

据了解，目前欧洲发达国家应用技术型人才与学术型人才培养的比例一般在8:2，然而在我国，这一比例已经完全失衡。一方面，技术专家和高技能人才严重匮乏，另一方面，不少大学生在学术上的造诣不深，无法进行进一步的研究型工作。高校毕业生就业难和市场上所需要的技术技能人才供给不足的矛盾早已是公开的秘密。我国每年毕业大批大学生，去年毕业了699万，但就业率只达到了77.4%。而企业中第一线的技术技能人才的短缺比例则达到了2:1。高等教育的一些本科院校将转为职业教育，此前一直是动议，从去年开始进入到实施环节。对此，有关专家表示，“通过本科教育转型职业教育，实现了职业教育体系从大专到大本、甚至于研究生、博士生的构建。其次，这个体系存在，对于职业倾向比较清晰的学生，给了他们未来成长的渠道。第三，我国目前的经济发展，需要大量通过职业教育培养出来的职业素养较高的学生。研究类的人才，只能体现社会发展的部分需求，相对而言，属于小众群体。”

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