高一数学高考学习方法技巧

每门学科都有自己的学习方法，但其实都是密不可分的。基本上离不开背，背，练。作为最烧脑的科目之一，数学也是一样。下面是边肖整理的一些高一数学高考学习方法和技巧，希望对你有所帮助。

高一数学学习方法的归纳

仔细听并做笔记。

在课堂教学中培养良好的听力习惯是非常重要的。当然是听为主。倾听可以集中注意力。你应该理解并倾听老师讲话的关键部分。听的时候注意思考和分析问题，但是只听不记，或者只记不听，必然顾此失彼，导致课堂效率低下。所以你要做适当的、有目的的笔记，了解老师上课的主要精神和意图。科学的笔记可以提高课堂45分钟的效率。

抓住课本去理解。

提高数学能力，当然要通过课堂来提高。我们应该充分利用教室。高一数学学习的过程是活的，教师教学的对象也是活的，都是随着教学过程的发展而变化的。尤其是当老师注重能力教学的时候，课本是体现不出来的。数学能力是随着知识的发生同时形成的。无论是形成一个概念，掌握一个规律，还是做一道习题，都要从不同的能力去培养和提高。在课堂上，通过老师的教学，了解所学知识在课本中的位置，找出与前后知识的联系。只有掌握了教材，才能掌握学习的主动权。

提高思维敏捷度

数学课如果没有一定的速度，就是一种无效的学习。学习慢，训练不出思维的速度，思维的敏捷，数学的能力。这就要求数学学习一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷度和数学的能力就会逐渐提高。

避免遗留问题

在数学课堂上，老师通常会提问和讲课，有时还会伴随着问题的讨论，因此可以听到很多信息，而这些问题是非常有价值的。对于那些典型问题，普遍性问题一定要及时解决，不能让问题的症状留下来，甚至沉淀下来。有价值的问题要及时抓住，剩下的问题要有针对性地补充，注重实效。

高等数学学习方法的具体介绍

[学习方法]

首先，不要忽视课本。把高一高二的课本全部找出来，仔细阅读知识点，定理，公理等等，包括书上的证明。不仅仅是看一遍的问题，而是真正了解他的问题。因为你高一高二所有的月考，期中考，期末考，都要回到课本上。你会发现一些高考题，是对书中一些简单的定义进行巧妙的转化和引申得到的。所以老师从头复习的时候，不要排斥，而是要记住、消化、理解、掌握这些书中的基础知识。

第二，努力掌握一些新的定理和规律。高一高二的时候，老师可能会说这个公式不是大纲要求的，没必要掌握。这是完全正确的，因为当时所有的知识都是新的，你很难消化和掌握太多的新知识。但是现在你已经掌握了很多知识，适当结合自己的能力去了解一些考试大纲之外的东西，会更容易掌握。比如洛必达法则(Lobida's rule)，虽然高中没教过，但是在回答大题的时候用起来非常方便。如果你掌握了，你会比别人做得更好、更快、更准。

第三，要注意数学思想方法的总结。比如画画的想法，转化的想法等等。这个很好操作。就是每次做完测试，都要注意分析，看他是怎么分析试题的；讲课时老师是如何讲解和分类的；你甚至可以问问身边的同学，这道题怎么做，去寻求一个问题更多的解法和更多的思路，看看有没有比你更好的方法。好的方法是成功的一半。掌握正确的方法不仅省时还省力。

第四，计算能力的提升。老实说，我没有这个问题。但是我身边很多同学都有这个毛病，就是明明会做的题，肯定会算错。卷出大题可以扣10分。很粗心，但我不这么认为。我觉得有两个原因，一是知识不扎实，二是计算能力太差。这两点都是致命的。计算能力的提高会提高准确率，会做的题一次做对。同时也会节省很多时间去做其他的题。所以你要从复习开始就学会提高自己的计算能力，这样最后才不会后悔。

高一数学课后复习的方法

高中数学和初中数学的区别在于概念多而且抽象。学习的“味道”和过去大不相同，解题的方法通常来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念的字面意义是不够的，还要理解其隐藏的深层含义，掌握各种等价表达。比如为什么函数y=f(x)和y=f-1(x)的像关于直线y=x对称，但y=f(x)和x=f-1(y)的像相同；再比如为什么当f(x-1)=f(1-x)时，函数y=f(x)的像是关于y轴对称的，而y=f(x-1)和y=f(1-x)的像是关于直线x=1对称的，一个像的对称性和两个像的对称性的区别没有理解透彻。

数学学习要附上两个字——“严谨、创新”。所谓严谨，就是平时训练的时候不能马虎。无论对错，都要承认。要想找到原因并改正，千万不能抱着“好像是对的”的心态蒙混过关。至于创新，要求高一点。要求你在能解决这个问题的时候，能不能用另一种更简单有效的方法，这需要扎实的基本功。平时我们看到一些从来不用常规方法解决问题的人，总爱创造一些用“偏方”解决问题的方法。虽然有时候他们也能撞见一些好的方法，但我觉得不可取。因为你首先要学会用常规的方法，在这个基础上，你才能创新，你的创新才有意义。那些总是片面“追求”新方法的人，他们的思维就像空中的城堡，注定是昙花一现。当然要有创新意识。但是，创新是有条件的，必须有坚实的基础。所以我要奉劝那些基础比较薄弱，平时总喜欢用“偏方”的同学。该醒醒了。不要继续往那个可怜的死胡同里钻了！

习惯是一种稳定而持久的条件反射，是通过反复练习而巩固的自然需要。建立一个学习数学的好习惯，会让你在学习中感到有序和轻松。高中数学的好习惯应该是:多质疑，勤思考，易做事，重总结，重应用。学生在学习数学的过程中，要把老师传授的知识翻译成自己特有的语言，并永远记在脑子里。另外，一定要保证每天有一定的自学时间，这样可以拓宽知识面，培养再学习的能力。

数学能力是长期努力的结果，而不是一蹴而就的。你可能会花一天一夜的时间把一篇课文背下来，第二天背的时候得了高分，也可能会花一两周的时间拼命学习数学，但最后数学考试可能还是不及格。这个时候，你不能气馁，也不必为你所度过的时光感到惋惜，因为你种下什么“因”，就会得到什么“果”。只要你继续努力，坚持不懈，最终一定能做到。

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