常州好一点的卫校

目前开设医学专业的学校比较多，不管是办学历史，师资力量，办学理念等都各不相同，同学们肯定也想选择综合实习比较强的学校，首先我们选择学校不能只看环境是否漂亮，生活系统是否完善，需要从办学历史，师资力量，办学理念，就业等来看，那么常州好一点的卫校是哪所呢，一起跟着小编看了解一下，希望对选择学校的你们有所帮助。

学院一体化教学改革引领全国技工院校教改方向，是人社部推广一体化课程教学改革的示范学校之一。学院注重借鉴国际职业教育先进标准和办学经验，加强国际交流与合作，开设了全国技工院校首个中德国际班。学院开发了150余门与当前新技术相适应、与企业新需求相对接的模块式新课程，使理论与实践紧密结合。学院紧跟时代步伐，不断丰富教学手段，推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，广泛推行多媒体数字化、网络化教学，极大地提高了教学效率，提升了教学质量。

现有专任教师 496人，其中高级职称教师199人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，省级名师15人，省级学科带头人38人，硕士研究生学历(或学位)的178人。技师以上职业资格的教师309人，省级以上技术能手24人，“一体化”教师占比70%以上。

已累计为社会输送中高级技术技能人才近12万人，承担各类培训20余万人次，其中高级工、技师3万余名，毕业生受到用人单位的普遍欢迎，供不应求，就业率稳定在98%以上，昔日的莘莘学子，如今已成长为活跃在企业生产一线的技术和管理骨干。学院教师和学生参加全国、全省各级各类技能竞赛摘金夺银，屡获殊荣。在第44届世界技能大赛上，我院学生宋彪摘得工业机械装调项目金牌，并以世界技能组织68个成员国家和地区的1260余名选手最高分荣获大赛唯一最高奖——阿尔伯特奖，成为我国第一个获此殊荣的选手。

学院始终坚持贴近市场、按需办学、突出技能、服务企业的办学理念，实施“技能+学历”的双证培养模式，专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接，全面实施学生素质教育，不断探索多种形式的校企合作，着力培养学生的就业竞争能力、多岗适应能力、创业创新能力和继续发展能力，积累了丰富的技能人才培养经验，形成了比较完整的技能人才培养体系。

专业的卫校确实大同小异，各有各的优势，同学们在选择同学的时候，首先自己要确定好专业， 这样进行对比就容易一些，医学跟普通技能专业不同，医务工作者把握着病人的生命，属于至高无上的工作者，同时也背负着巨大的责任前行，想读医学专业的同学，不管你读的是护理，药剂还是其他专业，都需要认真、踏实、努力、严谨。