山西高考语文作文题目及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

管仲：不以一眚掩大德

各位老师、同学们：

大家好。

齐桓公、管仲和鲍叔三人中，我感触最深的是管仲。

诚然，齐桓公九合诸侯，一匡天下，以德报怨，重用曾射杀自己的管仲，成为春秋首位霸主，彪炳史册；诚然，鲍叔牙一再宽容世俗眼中贪、愚、不肖、怯的管仲，还推荐他为齐相，自己以身下之，贤德之名万世流芳。

但我独推崇这位瑕不掩瑜的管仲。齐桓公成为霸主，最大原因是重用了管仲，连对管仲颇有微词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力也”。管仲去世后，齐国很快衰败了，苏洵在《管仲论》批评管仲，但也慨叹：“夫国以一人兴，以一人亡。”

美德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。培根这句话用来评价鲍叔牙非常恰当，鲍叔牙是君子，但治理国家需要德才兼备的人才。管仲弥留之际，齐桓公问他鲍叔牙可否为相，管仲直接否定了，说鲍叔牙这人是人中君子，但嫉恶如仇，难以容人。鲍叔牙有自知之明，听说这件事后说，“为司寇尚可，但使我为相则不足”。他还重提了当年推荐管仲为相的原因：管仲精于事、忠于国，不徇私情。

鲍叔牙的评价有齐国通货积财，富国强兵的现实论据，连偏向鲍叔牙的司马迁也借用古语高度评价了管仲的历史功绩：“语曰‘将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也’。岂管仲之谓乎？”我们又怎能对管仲以一眚掩大德呢？

老师、同学们，德才兼备，此事古难全。在完美的石头与微瑕的白璧之中，我们应该选择哪一种呢？

阴影浓烈，更显得阳光灿烂，管仲就是这么一位优点远大于缺点的人才，如果鲍叔牙以一眚掩大德，齐桓公一心想报一箭之仇，齐国也许会因没有这一位善于安邦治国的顶层设计者，还是海滨区区之国，久处外忧内困之中。我们也就听不到管仲那几句耳熟能详的至理名言了。如“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，“四维不张，国乃灭亡”……

鲍叔牙对管仲，不以一眚掩大德。管仲在感恩管鲍之交时说：“生我者父母，知我者鲍子也。”管仲曾经的贪、愚、不肖、怯，是因为他穷、时运不顺、不遇时以及家中有老母要赡养。鲍叔牙了解和理解管仲，才没有把它们视为管仲的缺点，他更看重管仲的治国之才。

孔子在《论语》中四处提到管仲，批评他“器小、不俭、不知礼”，也高度赞赏他的历史贡献：“微管仲，吾其被发左衽矣。”在这一节《论语》中，孔子还提到评价人才的标准——不拘小节。老师、同学们应该记得孔子所说的人才标准吧？“岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”如果管仲像平庸的男女那样，为了守小节，在小山沟里上吊自杀，怎么能青史留名呢？

管仲是中国古代第一相，也是中国第一位改革家。管仲在齐国锐意改革，自然会在一定程度上破坏周礼，孔子克己复礼，这是他给管仲“差评”的一个原因吧。

孔子对管仲，不以一眚掩大德，他对管仲的评价概括为“人也”，也就是说管仲是一个非常有才干的人才。

对历史人物的评价，应该全面、客观，要看到其“瑕”，更要看到其“瑜”，决不能以一眚掩大德。

同学们！我们都将是新时代的人才，知古而鉴今，我们要不断锤炼自己的才华，也要不断提升自己的品行。书记不是说过“德才兼备，以德为先”吗？

砥砺自己，不负韶华，不辜负新时代，让窗外中国大地上的阳光更明媚吧！

我的发言完了，谢谢大家。