首钢工学院环境监测与治理技术专业培养目标

现在的职业学校有很多，每个学校的招生专业也是不一样的，同学们在报读学校的时候去了解一下学校，看看学校的招生专业有哪些，在结合自己的实际情况来选择适合自己的专业，为此有同学在咨询首钢工学院环境监测与治理技术专业培养目标?招生老师针对这一问题整理了相关内容，希望能够帮助到同学们。

环境监测与治理技术（环境工程）培养目标:本专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，掌握环境保护基本理论及环境管理基础知识，熟悉环保设备的调试、操作、运行、检修、维护等技术，能适应环境治理现场操作及管理岗位的知识和能力需求，具有良好综合素质的高等技术应用性专门人才。

主要课程：计算机操作技术、工程制图基础、工程力学、普通物理、电工电子技术、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、专业英语、计算机程序设计、化工原理、仪器仪表、环境管理、环境质量评价、环境法规、环境微生物学基础、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废物和噪声治理技术、环境监测、环境信息处理等。

毕业后可适应工作范围：本专业实行“双证”制，毕业时取得“毕业证书”，还可取得“室内环境治理和评价职业资格证书”、“室内空气治理检测技术职业资格证书”。

可以供职于各类环境治理企业(行业)或与本专业相关的岗位从事技术管理、现场技术服务、施工管理、设备安装、调试及环境监测和环境管理等工作。

环境监测与治理技术（环境保护）培养目标：本专业培养具有较强实践能力、创新能力，具有环境保护与管理基本理论和基本知识，掌握环境分析监测方法和操作技术，能熟练使用和维护环境监测仪器，会运行调试环境工程处理设备，具有良好职业道德的环境监测与治理技术应用性专门人才。

主要课程：工程制图、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、计算机操作技术、计算机程序设计、计算机辅助设计、环境微生物学基础、环境监测、环境监测信息技术、大气污染控制技术、水污染处理技术、固体废物污染及处理技术、室内空气污染及检测、环保政策与法规、环境质量评价、环境管理等课程。

毕业后可适应工作范围：本专业实行“双证”制，毕业时取得“毕业证书”和“高级化学检验工证书”，还可取得“室内环境检测职业资格证书”。

毕业后可在各类环保公司，环保产品（设施）生产、销售公司，各区县环保局及其下属监测站以及食品、汽车、石油化工、建筑、钢铁等领域的企业环保部门，从事环境管理、化学分析、化验、设备操作与调试、环境工程设计等工作。

该专业为北京市高职高专教育教学改革试点专业。

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