南方医科大学口腔医学专业招生简章及要求_南方医科大学招生

口腔医学专业简介：口腔医学技术是一门综合性学科，要求学生掌握的知识很多很广。口腔医学技术专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。授予学位:医学学士，可授予最高学位:博士。

办学特色:口腔医学教学实验室为学生提供国内一流的教学、科研实验设施，教学科研一体化，以教学为中心，科研为教学服务。学生早期接触口腔医学，进入学校后就开始口腔医学导论等课程的学习。口腔专业课程中，理论课程与实践课程的比例达到1:1.3，同时还开设有口腔前期课程、临床辅助课程、临床见习和临床实习等，保证学生在校期间的实践教学，为学生择业与深造奠定良好的基础。

03.主要课程

口腔医学专业主要课程：口腔医学导论、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学、口腔材料学、儿童口腔医学、老年口腔医学、口腔设备学、口腔专业英语。

04.招生要求

口腔医学专业招生要求：

1、招生科类:理工类

2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者不予录取

3、青光眼;视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外)者不予录取

05.培养目标

口腔医学专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的人文素养，掌握基础医学和临床医学的基本知识、理论和技能，掌握口腔医学专业知识与技能，能够胜任口腔常见疾病的诊断和治疗工作，具备学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型口腔医学专门人才。

06.就业方向

口腔医学专业就业方向：口腔医学专业学生毕业后主要各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作;继续攻读本学科或相关专业硕士学位;医学院校、科研院所等单位从事口腔医学教学和科学研究工作等。还可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

07.口腔医学专业小知识

口腔保健方法

1.要学会漱口。其方法是：口含多半口水，闭嘴，上下牙齿自然接触，鼓动两颊和唇部，用水的力量反复冲洗口腔各部，使滞留在牙齿缝隙中的食物和粘附在牙齿上的细菌得以消除。饭后漱口要用温水，避免冷水刺激口腔，亦可用温茶水，因为茶水中含有微量氟类矿物质，有预防龋齿的作用。

2.要坚持增加牙。选用软毛牙增加，增加牙时不要使劲，但要仔细、规律地增加，即上牙向下增加，下牙向上增加，里里外外都要增加到。还要强调睡前增加牙，由于白天进食后，牙齿表面及牙齿缝隙中粘附着食物的残渣和细菌，而夜间睡眠时，老年人分泌的唾液极少，冲洗口腔的作用几乎是零，口腔内的温度与湿度使食物残渣容易发酵，细菌繁殖能力加强，产生大量的代谢产物损伤牙齿。因此，睡前增加牙在保护牙齿上可起到事半功倍的作用。

3.要经常按摩牙龈。按摩牙龈可以加速血液循环，增加牙龈组织氧和其他营养物质的供应，促进新陈代谢，延缓牙龈萎缩。方法是：用洗干净的手指直接在牙龈上按摩，按摩时按压和旋转运动相结合，重复10～20次，牙龈的外面和里面都应进行按摩。

4.要经常叩齿。增加牙后，口腔微闭，上下牙齿相互轻叩作响，用力不宜过大，所有的牙齿全要叩到。叩齿能够促进下颌关节、面部肌肉、牙龈和牙周的血液循环，叩齿锻炼了牙周围的软硬组织，坚固了牙齿。

5.要经常咽津。方法是：坐卧姿势不限，但是全身要放松，口微闭，舌头舐上腭，以刺激唾液的分泌，待唾液满口时，分3口将唾液徐徐咽下，一日数次即可。咽津可以生津，促进唾液的分泌，提高消化功能。

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