萍乡市卫生学校口腔修复工艺专业招生简章及要求_萍乡市卫生学校招生

口腔修复工艺专业是我省根据需求新开设的一类专业，学制三年，其目的为各级医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构、从事义齿修复、加工及矫治器制作等机构培养具有口腔修复、口腔正畸、口腔预防保健、口腔美容等技术服务能力的应用型专门人才，以满足人们日益提高生活质量的需求。培养目标:培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定医学理论知识和口腔医学专业知识，掌握一定的口腔修复专业技能，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔医学修复工艺技术人员。

03.主要课程

腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术、解剖生理学基础、口腔解剖生理学、口腔疾病概要、口腔工艺材料学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔工艺设备等。

04.招生要求

(1)五官端正，身体健康，身材匀称，性格开朗，举止端庄。

(2)身高要求：初中：女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中：女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm;

(3)视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

(4)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病;

(5)口齿清楚，听力不低于5米;

(6)行走正常无明显的内、外八字;

(7)结核病除下列情况外可以不予录取。

(8)轻度色觉异常(俗称色弱)。

(9)色觉异常II度(俗称色盲)。

05.培养目标

口腔修复工艺专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握口腔工艺技术专业的基础理论知识和基本操作技能，从事口腔工艺技术等工作的高素质技能型人才。口腔修复工艺是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。

06.就业方向

1)、学习期满取得毕业证书后，可以参加全国统一组织的口腔医学技士(行)、33-182 义齿成型制作工、33-184 义齿模具工执业资格考试，考试合格后有资格上岗工作(工资待遇一般为1000-6000元);

2)、口腔修复工艺专业属国家紧缺专业，目前供不应求，就业前景很好，毕业后从事医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构，从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作。我校与深圳实迈技术义齿有限公司、南昌大学口腔附属医院、湖南省牙科矫治中心等省内外二十多家口腔专科医院签订了订单培养协议及高薪就业协议;

3)、口腔修复工艺专业学生就读一年后，可参加全国统考，录取在本校就读大专或本科，同时取得中专和大专或本科文凭，以提升学历层次;

4)、目前在我校报名了其它专业的同学，可以转报口腔修复工艺专业，本专业指标有限，以报名先后次序的原则进行录取，录满截止。

口腔修复工艺专业毕业生主要面向各级各类医院和义齿加工中心(加工厂)，从事口腔工艺技术等工作。

07.口腔修复工艺专业小知识

1、增加牙时间不够长，增加了等于白增加。口腔专家一再强调，每次增加牙时间最好在3分钟左右，退而求之，也要保证每次2分钟。

2、水温过冷，牙齿早衰。实验证明，35℃左右的温水是一种很好的口腔保护剂，用这样的水漱口，牙齿、咽喉和舌头都会感觉到很舒适，而且更容易清除口腔里的细菌和食物残渣。

3、吃过酸性物质、甜食、喝过碳酸饮料，可先用清水漱口，或喝一小杯牛奶因为牛奶可帮助中和口腔中食物的酸性、加快牙齿钙质的恢复，等过了30分钟后再增加牙。

4、蘸湿牙增加再挤牙膏，牙膏功效降低一半。牙增加不蘸水，挤上牙膏慢慢增加，渐渐出些细微的泡沫，牙膏的清洁成分才能被发挥到最大。

5、早晚增加牙，吃完东西及时用清水或盐水漱口，才是根本。

6、月子里不增加牙，生个孩子掉颗牙。孕前做一次口腔全面检查，孕期更注意口腔卫生，即使在月子里坚持早晚用温水增加牙。

7、牙增加随意放置，也会惹祸。增加牙后，用清水反复冲洗牙增加，甩干增加毛水分，将增加头朝上置放于通风处;每周将牙增加放在盐水或醋液中浸泡3分钟，能有效减少牙增加上的细菌。

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