宁夏大学教育技术学专业招生简章及要求_宁夏大学招生

教育技术学专业专业主要介绍了教育技术学专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对教育技术学专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

宁夏大学 教育技术学专业培养学生具备应用信息技术设计、开发教学系统与教学资源的能力、具备教育影视数字媒体节目编导、摄制与应用的能力、具备数字媒体技术制作、编辑、影视合成能力、具有较强的教育教学组织能力及信息化教学设计的能力、具备初步进行科学研究的能力、具有创新精神和较强的学习能力。

03.主要课程

主干课程： 计算机基础、可视化编程语言、数据结构、数据库原理与应用、多媒体技术及应用、多媒体教学资源开发、计算机网络技术、教育心理学、教育技术学、信息技术教育应用、WEB编程技术、教学系统设计、计算机操作系统。

授予学位 理学学士

04.招生要求

1、认可经教育部同意的各省高考加分政策，并按加分后的成绩进行录取。

2、新生入学后，我校将进行复查，凡不符合招生规定者，一经核实，将取消入学资格。

3、对无法满足专业志愿的考生，如考生服从专业调剂，可调剂到未录满的专业(有特殊要求的专业除外);对不服从专业调剂的考生，予以退档。

05.培养目标

教育技术学专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、全面发展，系统掌握教育技术学基本知识，具备扎实的计算机和电子信息技术应用技能， 掌握教育理论和教育方法，受到科学研究初步训练的现代化教育技术学专门人才。还可报考研究生，继续深造。

学生系统掌握扎实宽厚的学科专业基础知识、基本理论和基本技能，具备科学研究的素养，掌握基本的科研方法，具有较强的创新意识和创造精神;掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，具有较强的课程开发能力和中小学信息技术教育研究能力;有良好的心理素质和健康的体魄。

06.就业方向

1、广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑、摄影摄像、记者等工作。

2、网络教育机构、在线学习机构、教学设计师、移动学习资源开发师、e-learning资源开发与管理等等。

3、从事教育软件的设计和开发工作;出版社编辑、多媒体设计、平面设计，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。

4、从事教育学、心理学研究及相关工作。

5、各类中小学从事通用技术教师或者各类职业技术从事教育教学和管理工作。

07.教育技术学专业小知识

1.教育技术广义人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和;狭义在解决教育问题中所运用的媒体技术和系统技术;有形技术凝固和体现在有形物体中的科学知识(黑板、粉笔、计算机、网络、卫星通讯);无形技术在解决教育教学问题中所运用的媒体技术和系统技术

2.教育技术的四个发展阶段：视觉教育(夸美纽斯【大教学论】、照相幻灯和无声电影);视听教育(戴尔【教学中的视听方法】，经验之塔，无线电广播、有声电影、录音);视听传播;教育技术

3.AECT94 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践

4.AECT2004 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源，促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践

5.教育技术的研究范畴：学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价五大方面

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