佛山科学技术学院学前教育专业招生简章及要求_佛山科学技术学院招生

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。

03.主要课程

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语、教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、教育学原理、中外教育史专题、教育科研方法论、教育心理学基础、教育社会学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

04.招生要求

1、专业录取规则：根据各省投档规则出档后，实行分数优先，即根据考生高考总分从高到低录取，先安排高分考生的第一专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿;高考总分相同的，按高考总分排位前者优先录取。

2、考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

3、本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

05.培养目标

学前教育专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业基础知识及技能扎实，热爱学前教育事业，具有现代学前教育思想和专业信念，牢固掌握专业基本理论和基础知识，具有健全的人格品质和广阔的专业视野，具备扎实的专业基本功和专业技能，具有较强的分析问题和解决问题能力，适应当代社会和学前教育事业改革与发展之需的应用型幼教师资与复合型专业人才。

06.就业方向

学前教育专业毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

07.学前教育专业小知识

幼儿园教学活动设计的原则：

1.科学性原则：向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠的、是符合人类社会认识的客观规律、符合人与社会和谐的客观规律、符合人际交往的客观规律。

2.思想性原则：教师在教学活动中应对全体儿童实施思想道德教育，促进幼儿的品德和社会性发展。

3.目标性原则：幼儿园教育活动必须有明确的、具体的、可操作的、科学的目标，没有目标的活动称不上教育活动。

4.整合性原则：整合性原则即把幼儿园教学活动设计看作是一个把教育中的各种要素进行整体规划与建构的过程。

5.活动性原则：活动性原则就是要让儿童在主动和真实的活动中，通过感知、操作、体验、交流来进行学习的。

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